Nadcházející akce

  1.   22.5.2018 - 25.5.2018
    1.C a 2.D – škola v přírodě
  2.   22.5.2018 - 25.5.2018
    Slunečné údolí – kurz 3.A,3.B
  3.   26.5.2018 @ 8:00 - 13:00
    Matematická přednáška
  4.   28.5.2018 - 31.5.2018
    1.B Škola v přírodě
  5.   28.5.2018 @ 8:00 - 12:30
    Pythagoriáda

Doporučujeme

V rámci projektu SETKÁNÍ vyjeli naši žáci do Polska ( Gymnasium Namyslow) a na Slovensko – Základná škola Zeleneč. Podívejte se, jak pobyt probíhal- rozklikněte SLOVENSKO 2018

PROPOZICE

Soutěž Pythagoriáda pro 5. ročník

Organizátor: ZŠ Zeleneč, Kasalova 454, 251 91 Zeleneč

Spoluorganizátor: 1. ZŠ Říčany, Masarykovo náměstí 71, Říčany

Status: okresní kolo soutěže

Termín: pondělí 28. 5. 2018

Místo konání: ZŠ Zeleneč, Kasalova 454
nebo 1. ZŠ Říčany, Masarykovo náměstí 71, Říčany
(vyberte si dle dopravní dostupnosti)

Kritéria postup:- každý soutěžící, který získá 13 a více bodů

Přihlášku:
• Zašlete (pokud jste tak ještě neučinili), prosím, na školu, na které se chcete zúčastnit do 24.5.2018
• Musí obsahovat následující údaje:
o Seznam a výsledkovou listinu všech řešitelů školního kola
o U dětí, které postupují do okresního kola uveďte následující údaje
Příjmení, Jméno, Rok nar., Škola

Harmonogram soutěže na ZŠ Zeleneč:
PREZENTACE: od 9:00 do 9:30
POUČENÍ: od 9:30 do 9:40
ŘEŠENÍ úloh: od 9:40 do 10:40
UKONČENÍ: cca 10:45

Harmonogram soutěže na I. ZŠ Říčany :
PREZENTACE: od 9.30 do 10.00
POUČENÍ: od 10.00 do 10.15
ŘEŠENÍ ÚLOH: od 10.15 do 11.15
UKONČENÍ: cca 11.20

V případě dopravních komplikací volejte prosím na níže uvedená čísla.

Pravidla: Soutěžící řeší 15 úloh. Na jejich vyřešení má 60 minut čistého času. Za každou správně vyřešenou úlohu je 1 bod, tj. maximum je 15 bodů.

Soutěžící si vezmou s sebou: psací a rýsovací potřeby, tabulky a svačinu. Kalkulačky nejsou povoleny. Není třeba brát přezůvky

Prosím, nezapomeňte přivézt: statistiku školního kola a opravené práce všech soutěžících postupujících do okresního kola. Kdo tak dosud neučinil, pošlete prosím statistiku školního kola (i ti, kteří se zúčastní v na 1. ZŠ Říčany) na sobotae@seznam.cz.

Doprava: Soutěžícím ani pedagogickému doprovodu nemůžeme proplácet jízdné.

Na základě jednání krajského úřadu a spolupořadatelů soutěže Pythagoriáda pro 5. ročník -ZŠ Zeleneč, Kasalova 454, 251 91 Zeleneč a 1. ZŠ Říčany, Masarykovo náměstí 71, Říčany, bylo v rámci objektivity opravování úloh dohodnuto, že všechny úlohy bude vždy opravovat jedna komise. Celková výsledková listina bude na zúčastněné školy poslaná emailem ihned po opravení prací z obou škol, ceny a diplomy poštou.

Veškeré další dotazy rády zodpovíme na níže uvedených kontaktech:

Zeleneč: sobotae@seznam.cz 608 61 77 03 (Mgr. Eva Sobotová)
Říčany: liberte@centrum.cz 605 421 921 (Mgr. Helena Vydrová)

Mgr. Eva Sobotová Mgr. Helena Vydrová
ZŠ Zeleneč I. ZŠ Říčany

ZUŠ Čelákovice – Zeleneč přijímá nové žáky pro školní rok 2018-2019 na tyto hudební nástroje: klavír, kytara, housle, zobcová flétna, příčná flétna, trubka, pozoun, sólový zpěv.
Je možné přijmout děti od věku 6 do 10 let.
Přijímací zkoušky se konají 9.5.v 18,30 a 18.5. v 17,00 v budově C ZŠ Zeleneč.

KLÁSEK POČTÁŘ
První pracovní den v měsíci bude zveřejněno zadání nových úloh a řešení úloh z minulého měsíce na nástěnce a na internetu pod odkazem Klásek Počtář.
Úlohy pod písmenem A) budou lehčí – hodnocené 5-ti body, úlohy pod písmenem B) budou těžší – hodnocené 10-ti body.
Úlohy odevzdávejte nebo posílejte nejpozději do posledního pracovního dne v daném měsíci pí. uč. Sobotové (sobotae@seznam.cz), se kterou můžete úlohy a řešení kdykoliv konzultovat (např. na kroužku).
Vyhodnocení nejlepších počtářů proběhne na konci školního roku.
Výsledky dubnových úloh: A 1. D, 2. E, 3. C, 4. C; B 1. B, 2. E, 3. C, 4. C

Klásek Počtář- zadání na květen
A
1. Eva, Iva a Ela mají po 5 sponkách. Eva pak dala 3 spony Ivě a Iva dala polovinu svých spon Ele. Kolik sponek má Ela?
(A) 4 (B) 5 (C) 7 (D) 8 (E) 9

2. Věra má 3 bratry (b) a 3 sestry (s). Kolik bratrů a sester má její bratr Petr?
(A) 3 b a 3 s (B) 3 b a 4 s (C) 2 b a 3 s (D) 3 b a 2 s (E) 2 b a 4 s

3. Jana, Eva, Iva a Dora se narodily 1.3., 17.5, 20.6. a 20.3. Eva a Iva se narodily ve stejném měsíci, den narození Jany a Ivy je zapsán stejným číslem. Která se narodila 17.5.?
(A) Jana B) Eva (C) Iva (D) Dora (E) nelze určit

4. Vyber správný výsledek: 0 + 1 + 2 + 3 + 4 − 3 − 2 − 1 − 0 = ?
(A) 0 (B) 2 (C) 4 (D) 10 (E) 16

B
1. Je 5 dětí. Kája je o 2 roky starší než Ota, ale o 2 roky mladší než Dana. Táňa je o 3 roky starší než Áňa. Ota a Áňa jsou dvojčata. Kdo je nejstarší?
(A) Áňa (B) Ota (C) Dana (D) Kája (E) Táňa

2. Ve čtvercové krabici byly 2 vrstvy stejných čtvercových čokolád. Pavel snědl všech 20 čokolád z horní vrstvy, které byly umístěny okolo bočních stěn krabice. Kolik čokolád zůstalo v krabici?
(A) 16 (B) 30 (C) 50 (D) 52 (E) 70

3. Soutěže se zúčastnilo 28 dětí. Počet dětí umístěných za Elou byl 2x větší než počet dětí před Elou. Na jakém místě byla Ela?
(A) na 16. (B) na 17. (C) na 8. (D) na 9. (E) na 10.

4. Tachometr auta ukazuje hodnotu 187 569, tedy žádné dvě číslice nejsou stejné. Po kolika kilometrech to nastane příště?
(A) 1 (B) 21 (C) 431 (D) 12 431 (E) 13 776

Zdroj: Matematický klokan

23. dubna se naše škola zúčastnila okresního kola OVOV. 6 žáků bylo velmi úspěšných a postoupili do krajského kola ( Filip Chmátal, Dominik Vaněk, Lukáš Kynkal, Matyáš Káninský, Alex Syrovátko a Kristýna Králová). I všichni ostatní se umístili na velmi dobře.

Den Země – projektový den ŠD

Ve středu 25.dubna 2018 pořádá školní družina pro své děti další projektový den.Letošní ročník

bude zaměřen na téma „ VZDUCH „.Akce se uskuteční v areálu školní zahrady( pouze za příznivého počasí) v čase 13.30 – 15.00 hodin.Zábavnou formou budou děti poznávat vzduch v praxi pomocí různých soutěží,za které budou získávat razítka do své „průkazky“,kterou na konci vymění za nějakou drobnou odměnu.

Máte doma nepotřebné kolo a příslušenství? Pomozte nám podpořit děti v Africe – v rámci projektu AFRIKA jsme součástí projektu – rozklikněte a dozvíte se víc!
KPA – new

Pozvánka
Na společné setkání rodičů, pedagogů a odborníka u kávy
Téma: Práce se vztekem při výchově
Mgr. Gabriela Skružná
Co vás čeká?
Praktické rady i nácviky dovedností zvládání vzteku
O čem budeme mluvit?
Jak jednám s dítětem, když mě naštve? Jak se dítě cítí, když se zlobím?
Kde: ZŠ Zeleneč – místnost A 3,4
Kdy: 25.4.2018 od 18,00 hod.

KLÁSEK POČTÁŘ
První pracovní den v měsíci bude zveřejněno zadání nových úloh a řešení úloh z minulého měsíce na nástěnce a na internetu pod odkazem Klásek Počtář.
Úlohy pod písmenem A) budou lehčí – hodnocené 5-ti body, úlohy pod písmenem B) budou těžší – hodnocené 10-ti body.
Úlohy odevzdávejte nebo posílejte nejpozději do posledního pracovního dne v daném měsíci pí. uč. Sobotové (sobotae@seznam.cz), se kterou můžete úlohy a řešení kdykoliv konzultovat (např. na kroužku).
Vyhodnocení nejlepších počtářů proběhne na konci školního roku.

Výsledky březnových úloh: A 1.E, 2.C, 3.B, 4.C; B 1.B, 2.A, 3.A, 4.C

Klásek Počtář- zadání na duben
A
1. Petr dostal k narozeninám tyto dárky: 10 pastelek, 3 autíčka, 4 míčky, 1 knížku, 3 plyšáky a 2 čokolády. Kolik dárků dostal?
(A) 15 (B) 17 (C) 20 (D) 23 (E) 27

2. Na jedné misce vah je 6 pomerančů, na druhé 2 melouny. Když přidáme další meloun na misku s pomeranči, budou misky v rovnováze. 1 meloun váží jako:?
(A) 2 pomeranče (B) 3 pomeranče (C) 4 pomeranče (D) 5 pomerančů (E) 6 pomerančů

3. Lidské srdce vykoná asi 70 tepů za minutu. Kolik tepů vykoná za 1 hodinu ?
(A) 42 000 B) 7 000 (C) 4 200 (D) 700 (E) 420

4. Josef bydlí v ulici, ve které jsou domy označené čísly od 1 do 24. Kolikrát je v číslech těchto domů použita číslice 2?
(A) 2 (B) 4 (C) 8 (D) 16 (E) 32

B
1. Iva odchází z domu v 6:55 a do školy přichází v 7:32. Dáša přichází do školy v 7.45, i když jí cesta trvá o 12 minut méně. Kdy vychází z domu?.
(A) v 7 (B) v 7:20 (C) v 7:25 (D) v 7:30 (E) v 7:33

2. Eva, Iva, Jan a Petr mají každý 1 zvíře: kočku, psa, rybku a kanárka. Ivino zvíře má srst, Petrovo 4 nohy, Jan má opeřence, Eva a Iva nemají kočku. Která věta není pravdivá?
(A) Iva má psa (B) Jan má kanárka (C) Eva má rybu (D) Petr má kočku (E) Petr má psa

3. Najdi největší a nejmenší trojciferné prvočíslo skládající se z různých cifer a vypočítej jejich rozdíl. Výsledek bude:
(A) 805 (B) 888 (C) 880 (D) 864 (E) 885

4. V restauraci jsou všechny stoly pro 4 osoby. Jiří, Petr, Aleš a Oto sedávají u jednoho stolu. Jiří sedí vždy na stejném místě. Kolika různými způsoby se mohou ke stolu posadit?
(A) 3 (B) 4 (C) 6 (D) 24 (E) 25

Zdroj: Matematický klokan

Mladší žáci :
1. místo Tereza Smělá 2.A
2. místo Valerie Pavlíková 2.A
3. místo Nela Gardašová 2.A

Starší žáci :
1. místo Karolína Bradová 4.A
2. místo Nikola Hanáková 6.C
3. místo Ema Sršňová 5.B

Nejdelší pomlázka Helena Jandová 6.A
Gratulujeme!

logo_

Psaní10-ti Zeleneč

 

TANEČNÍ ŠKOLA IVY LANGEROVÉ

Výuka probíhá ve ČTVRTEK16:00-17:00 (začátečníci + mírně pokročilí, mladší); 17:00-18:00 (začátečníci + mírně pokročilí, starší). Webové stránky: http://www.ivalangerova.cz/praha-vychod/zs-zelenec.

 

KLÁSEK POČTÁŘ

První pracovní den v měsíci bude zveřejněno zadání nových úloh a řešení úloh z minulého měsíce na nástěnce a na internetu pod odkazem Klásek Počtář.

Úlohy pod písmenem A) budou lehčí – hodnocené 5-ti body, úlohy pod písmenem B) budou těžší – hodnocené 10-ti body.

Úlohy odevzdávejte nebo posílejte nejpozději do posledního pracovního dne v daném měsíci pí. uč. Sobotové (sobotae@seznam.cz), se kterou můžete úlohy a řešení kdykoliv konzultovat (např. na kroužku).

Vyhodnocení nejlepších počtářů proběhne na konci školního roku.

Výsledky únorových úloh: A 1.C, 2.E, 3.E, 4.C; B 1.C, 2.A, 3. E, 4.E

 

Klásek Počtář- zadání na březen

A

  1. Několik dětí si rozdělilo 20 bonbónů tak, že každé dostalo aspoň jeden bonbon a žádné dvě nedostaly stejně. Jaký je největší počet dětí, kteří se mohli o bonbony rozdělit?

(A) 20                (B) 10                 (C) 8                     (D) 6                     (E) 5

 

  1. Eva a Iva cestují vlakem. Eva je v 17.vagonu za lokomotivou a Iva v 34.vagonu od konce. Dívky sedí ve stejném vagonu, kolik vagonů má vlak?

(A) 48                   (B) 49                   (C) 50                   (D) 51                 (E) 52

 

  1. Petr a Ivo sbírají známky. Když měli stejný počet známek, tak Petr daroval Ivovi polovinu svých známek. Kolikrát má teď Ivo víc známek než Petr?

(A) 2krát            (B) 3krát          (C) 4krát         (D) 5krát               (E) 6krát

 

  1. Vypočítej: 2 + 2 − 2 + 2 − 2 + 2 −2 + 2 − 2 + 2

(A) 0               (B) 2              (C) 4               (D) 12                 (E) 20

 

B

  1. Ota má tolik korun jako Petr a Jirka dohromady. Petr má o deset korun víc než Jirka. Všichni dohromady mají 40 korun. Kolik korun má Jirka?.

(A) 4                (B) 5                 (C) 10                   (D) 15                 (E) 20

 

  1. K číslu 17 připočti nejmenší dvouciferné číslo a výsledek vyděl největším jednociferným číslem. Výsledek je:

(A) 3                    (B) 6                  (C) 9                     (D) 11                   (E) 27

 

  1. Den po mých narozeninách budu moci říct: „Pozítří je čtvrtek.“ Který den mám narozeniny?

(A) v pondělí       (B) v úterý     (C) ve středu       (D) ve čtvrtek    (E) v pátek

 

  1. Šárka a Věrka mají 60 zápalek. Šárka sestavila z několika zápalek trojúhelník. Každá strana trojúhelníku byla tvořena 6 zápalkami. Ze zbytku zápalek vytvořila Věra obdélník, jehož jedna strana je byla složena také ze 6 zápalek. Z kolika zápalek byla sestavena druhá strana obdélníku?

(A) 30             (B) 18              (C) 15              (D) 12                 (E) 9

 

Zdroj: Matematický klokan

V pátek 16.2.2018 pořádá školní družina oblíbený  KARNEVAL  MASEK ,v čase od 13.30 – 15.00 hodin     v tělocvičně školy.Všechny děti navštěvující školní družinu jsou srdečně zvány.

Co s sebou??  Masky a dobrou náladu.

KLÁSEK POČTÁŘ

První pracovní den v měsíci bude zveřejněno zadání nových úloh a řešení úloh z minulého měsíce na nástěnce a na internetu pod odkazem Klásek Počtář.

Úlohy pod písmenem A) budou lehčí – hodnocené 5-ti body, úlohy pod písmenem B) budou těžší – hodnocené 10-ti body.

Úlohy odevzdávejte nebo posílejte nejpozději do posledního pracovního dne v daném měsíci pí. uč. Sobotové (sobotae@seznam.cz), se kterou můžete úlohy a řešení kdykoliv konzultovat (např. na kroužku).

Vyhodnocení nejlepších počtářů proběhne na konci školního roku.

Výsledky lednových úloh: A 1.B 2.B, 3.D, 4.D; B 1.D, 2.B, 3.D, 4.C

 

Klásek Počtář- zadání na únor

A

  1. Rodina Nových- máma, táta a syn, si koupila kánoi pro 3 lidi. Kolika různými způsoby se mohou do kánoe posadit?

(A) 9                      (B) 8                     (C) 6                      (D) 4                     (E) 3

 

  1. Který z následujících příkladů má správný výsledek?

(A) 12:(4+8)=11 (B) 8∙2+3=40 (C) 2∙3+4∙5=50 (D) (10+8):2=14 (E) 18−6:3=16

 

  1. Na školním hřišti si hraje 19 děvčat a 12 chlapců. Kolik dětí musí ještě přijít, aby se mohli společně rozdělit do 6 stejně početných skupin?

(A) 1                       (B) 2                       (C) 3                      (D) 4                   (E) 5

 

  1. Oto se narodil, když Ema měla 3 roky. Kolik je teď Otovi, když je Ema 2x starší?

(A) 1 rok              (B) 2roky             (C) 3 roky            (D) 4 roky             (E) 5 let

 

B

  1. Na tabuli jsou nakresleny trojúhelníky a čtverce, které nemají žádné společné body. Dohromady mají 17 vrcholů. Kolik trojúhelníků je na tabuli?.

(A) 1                     (B) 2                       (C) 3                    (D) 4                      (E) 5

 

  1. Součet 2 po sobě následujících čísel je dvojciferné číslo, které je zapsáno stejnými číslicemi. Urči většího z obou sčítanců.

(A) 17                   (B) 20                 (C) 22                      (D) 27                   (E) 33

 

  1. V letadle je 108 míst k sezení. Při letu se zjistilo, že na každé dva cestující připadá jedno místo volné. Kolik cestujících je v letadle?

(A) 36                    (B) 42                     (C) 56                   (D) 64                 (E) 72

 

  1. Obdélníkový list papíru má šířku 192 mm a délku 84 mm. Odděl z něj 1 rovnou čarou čtverec. Ze zbylé části papíru opět odděl 1 rovnou čarou čtverec atd. Urči délku strany nejmenšího čtverce, který můžeš tímto postupem získat.

(A) 1 mm           (B) 4 mm           (C) 6 mm            (D) 10 mm             (E) 12 mm

 

Zdroj: Matematický klokan

Parlament našel talent

oznamujeme všem, že jsme ve středu 31. ledna zhlédli vystoupení několika talentovaných žáků naší školy. Proběhlo finálové kolo soutěže Parlament hledá talent. Vystoupení všech finalistů byla výborná. Diváci rozhodli svým hlasováním o tomto pořadí:

  1. místo – Verunka Jandová, 3. B, zpěv          2. místo – 9. třída, sborový zpěv              1. místo – Šárka Filipská s bratrem, 4. C, klávesy, housle, zpěv

Jako každý rok i letos proběhl den před pololetními prázdninami turnaj ve vybíjené. V kategorii 3. _ 5. tříd vyhrála 4.A a v kategorii 6.-9. tříd zvítězili deváťáci. Za odměnu oběma třídám bude celý rok  jejich třídy zdobit putovní pohár.

Vážení rodiče,

na třídních schůzkách byl všem rozdán letáček s žádostí o vystavení průkazu ISIC Školák. Třídní učitelé vás informovali o průběhu zpracování žádosti. Požádali vás o zvážení vyplnění žádosti vzhledem k tomu, že při školních výjezdech by doprovodu pedagogů pomohlo, aby se děti mohly tímto průkazem prokázat ( sleva) na místo školou vydávanými průkazy žáka. Postup je následující:

  1. žák přinese TU vyplněnou žádost
  2. příjem žádostí se uzavírá k 16.2. 2018
  3. škola vyfotí ty žáky, kteří žádost přinesli a nahraje fotografii do systému
  4. škola odešle objednávku firmě GTS ALIVE, s.r.o.
  5. Do 14 dnů budou průkazy vydány – TU proti 250,- Kč.
  6. Pokud rodič bude mít zájem na ISIC průkaz nahrát také agendu čipu ze školní jídelny, navštíví kancelář školní jídelny a požádá paní Dvořákovou
  7. Po uvedeném termínu je možné přinést přihlášky také, ale průkazy budou vydávány později  

Základní informace

Jednotná přijímací zkouška (dále jen JP nebo jednotná zkouška) v přijímacím řízení v oborech vzdělání s maturitní zkouškou je stanovena na základě § 60 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění zákona č. 178/2016 Sb. Podrobnosti o organizaci přijímacího řízení ke vzdělávání ve středních školách budou stanoveny prováděcím předpisem.

Pro uchazeče o studium na střední škole s maturitní zkouškou znamená konání jednotné zkoušky absolvování didaktického testu z předmětů český jazyk a literatura a matematika. Uchazeč má možnost podat přihlášku až na dvě střední školy (nebo až na dva obory vzdělání v rámci jedné školy), přičemž je mu umožněno konat jednotnou zkoušku na každé z těchto škol. Do výsledku přijímacího řízení se bude zohledňovat pouze lepší výsledek z prvního či druhého termínu příslušného testu. Pakliže se žák nebude v prvním či druhém termínu moci dostavit ke konání testů, například z důvodu nemoci, pak bude po omluvě řediteli školy moci konat jednotnou zkoušku v termínu náhradním.

Základní principy jednotné zkoušky

• Jednotná zkouška je povinná pro maturitní obory bez talentové zkoušky, obory nástavbového studia a pro sportovní gymnázia.

• V souladu s § 60 odst. 6 školského zákona č. 561/2004 se jednotná zkouška netýká oborů přijímacího řízení do zkráceného studia pro získání středního vzdělání s maturitní zkouškou.

• Uchazeč o studium v maturitním oboru může podat přihlášku ke studiu až na dvě střední školy nebo na dva maturitní obory v rámci jedné střední školy. (Formuláře tiskopisů přihlášek jsou ke stažení na www.msmt.cz nebo zde).

• V 1. kole přijímacího řízení má každý uchazeč právo konat jednotnou zkoušku dvakrát (na každé přihlášené škole nebo oboru jednou), přičemž se pro rozhodnutí o přijetí využije lepší výsledek z jednotných testů.
Poznámka: Uchazeč bude konat jednotnou zkoušku v prvním kole přijímacího řízení na jedné škole 2x jen v případě, že by na téže škole uplatnil obě přihlášky do různých oborů vzdělání (případně odborných zaměření podle školního vzdělávacího programu), kde se jednotná zkouška koná (§ 60 odst. 5 školského zákona).

• Uchazeč skládá jednotnou zkoušku formou didaktického testu z předmětu český jazyk a literatura (specifikace zde) a předmětu matematika a její aplikace (specifikace zde).
      o Varianty testů jsou různé pro čtyřleté obory vzdělání (včetně oborů nástavbového studia), pro šestiletá gymnázia a pro osmiletá gymnázia. Maximální možný počet dosažených bodů v didaktických testech z matematiky i českého jazyka a literatury je 50 bodů. Minimální hranice úspěšnosti není centrálně stanovena, školy si kritéria pro přijetí stanovují samy do 31. ledna 2018.

Pro představu o formální podobě didaktických testů a typech úloh se podívejte na testy z pokusných ověřování organizace přijímacího řízení 2015 a 2016 a jednotné testy z roku 2017, které naleznete v záložce
Testová zadání k procvičení.

• Termíny konání jednotné zkoušky jsou stanoveny odlišně pro konání zkoušky do víceletých gymnázií a pro konání zkoušky do čtyřletých oborů vzdělávání.

• V případě, že se uchazeč v prvním kole nebude moci dostavit (například z důvodu nemoci) k prvnímu či druhému termínu jednotné zkoušky a řádně se omluví řediteli školy, na které měl zkoušku konat, koná jednotnou zkoušku v náhradním termínu.

• Výsledek jednotné zkoušky má minimálně 60 % podíl na celkovém hodnocení uchazeče při přijímacím řízení.
      o Gymnázia se sportovní přípravou musí stanovit podíl jednotné zkoušky na celkovém hodnocení uchazeče na minimálně 40 %.
      o Střední škola může vedle jednotné zkoušky vypsat vlastní přijímací zkoušku.

Školní informace

Pro včasné odevzdání přihlášek na střední školu je možné použít dvojí způsob:

  1. Doručit do ředitelny adresu dvou vybraných škol spolu s názvy studijních oborů a jejich kódem. Přihlášku vytiskne ŘŠ, podepíše, opatří razítkem.
  2. Doručit vyplněnou přihlášku – ŘŠ vyplní klasifikaci, podepíše, opatří razítkem.

V obou případech žák dostane zpět dvě přihlášky, zápisový lístek a potvrzení o odevzdání, které rodič podepíše a pošle zpět k ředitelce školy.

Termín odevzdání : nejpozději do 16. února 2018.

Ke stažení:

Termíny jednotné přijímací zkoušky 2018 – ve formátu PDF

Jednotné zkušební schéma didaktických testů 2018 – ve formátu PDF

Vyhláška o přijímacím řízení ke střednímu vzdělávání – ve formátu PDF

Školský zákon č. 561/2004 Sb. – ve formátu PDF

Metodické doporučení ministra školství k přijímacímu řízení pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami – ve formátu PDF

Dobrý den,

mám prosbu, píšu jednu práci o vlivu specifických poruch učení na výsledky v matematice. Potřebuji děti, které je mají i nemají, abych zjistila, jak moc ovlivňují výkon.  Je to celé anonymně, tak se ani nedozvím, kdo mi to vyplnil.:-) Ale některé odpovědi mě nutí se zamyslet a některé mě dost pobaví.

Pokud budete mít chuť a čas, tak bych byla ráda, pokud by mi to Vaše děti vyplnily, ale nemusíte, je to jen prosba:-). Ale klidně šiřte dál;-).

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd2lpXXd40CM3yvSm-3yAx8V8mTKVrIZ8p2iA6ULIY_Dz0Myg/viewform?usp=sf_link

Děkuji a hezký den

Eva Sobotová

PROPOZICE

Soutěž:   Matematická olympiáda kategorie Z5 okresní kolo

Organizátor:   I. ZŠ Říčany, Masarykovo náměstí 71, Říčany

Spoluorganizátor: ZŠ Zeleneč, Kasalova 454, 251 91 Zeleneč

Termín: středa 24.1.2018

Místo konání:                 I. ZŠ Říčany, Masarykovo náměstí 71, Říčany

                               nebo       ZŠ Zeleneč, Kasalova 454

                                       (vyberte si dle dopravní dostupnosti)

Kritéria: pro postup do okresního kola – alespoň čtyři úlohy školního kola musí být hodnoceny výborně nebo dobře.

Z každé školy mohou postoupit maximálně tři soutěžící

Přihlášku: 

  • Zašlete, prosím,

               na školu na které se chcete zúčastnit, e-mailem do 17. 1. 2018

  • Musí obsahovat následující údaje:
  • Seznam a výsledkovou listinu všech úspěšných řešitelů školního kola

U dětí, které postupují do okresního kola uveďte následující údaje:

Příjmení, jméno, rok nar., škola

      U dětí, které nejsou úspěšnými řešiteli, stačí uvést jejich počet

Vyřešené úlohy školního kola (stačí přivézt s sebou na okresní kolo)

Kontakty:

                 Říčany: liberte@centrum.cz   605 421 921 (Mgr. Helena Vydrová)

                 Zeleneč: sobotae@seznam.cz 608 61 77 03 (Mgr. Eva Sobotová)

Harmonogram soutěže na I. ZŠ Říčany :

PREZENTACE:             od   9.30               do   10.00

POUČENÍ:                     od   10.00             do   10.10

ŘEŠENÍ ÚLOH:             od   10.10             do   11.40

UKONČENÍ:                   cca 11.45
Harmonogram soutěže na ZŠ Zeleneč:

PREZENTACE:             od     9.30               do   10.00

POUČENÍ:                     od   10.00             do   10.10

ŘEŠENÍ ÚLOH:            od   10.10             do   11.40

UKONČENÍ:                   cca 11.45

V případě dopravních komplikací volejte prosím na čísla uvedená výše

Na základě jednání KÚ a pořadatelů a spolupořadatelů soutěže MO Z5 – I. ZŠ Říčany, Masarykovo náměstí 71, 251 01 Říčany

a ZŠ Zeleneč, Kasalova 454, 251 91 Zeleneč

bylo v rámci objektivity opravování úloh dohodnuto, že všechny úlohy bude vždy opravovat jedna komise. Celková výsledková listina bude na zúčastněné školy poslaná e-mailem ihned po opravení prací, ceny a diplomy poštou.

Pravidla:

Soutěžící řeší tři úlohy. Na jejich vyřešení mají 90 minut čistého času. Za každou správně vyřešenou úlohu je 6 bodů, tj. maximum je 18 bodů. Úspěšný řešitel musí mít alespoň 9 bodů.

Soutěžící si vezmou s sebou:     psací a rýsovací potřeby, tabulky a svačinu. Kalkulačky nejsou povoleny. Není třeba brát přezůvky.

Prosím, nezapomeňte přivézt: statistiku školního kola a opravené práce všech soutěžících postupujících do okresního kola

 Doprava: Soutěžícím ani pedagogickému doprovodu nemůžeme proplácet jízdné.
Mgr. Helena Vydrová                                                     Mgr. Eva Sobotová

  1. ZŠ Říčany                                                                  ZŠ Zeleneč            

 

 

 

Rádi bychom Vás pozvali na  společné setkání rodičů,

pedagogů a odborníka u kávy, tentokrát na téma Probační a mediační služba

Setkáte se s Mgr. Janou Pospíšilovou – probační referentkou s bohatými zkušenostmi v oboru.

Možná mnohé překvapí, jak blízko nás probíhají situace, kdy je mediační a probační služba potřeba.

Kde : ZŠ Zeleneč, místnost A34 – Kasalova

Kdy: 24.1. v 17,30 hodin :

 

 

 

 

Děkujeme všem, kteří přispěli na sponzorský dar  SRaP ZŠ Zeleneč a také organizátorům akcí, které proběhly během celého roku 2017. Těšíme se na akce v roce 2018.

KLÁSEK POČTÁŘ

První pracovní den v měsíci bude zveřejněno zadání nových úloh a řešení úloh z minulého měsíce na nástěnce a na internetu pod odkazem Klásek Počtář.

Úlohy pod písmenem A) budou lehčí – hodnocené 5-ti body, úlohy pod písmenem B) budou těžší – hodnocené 10-ti body.

Úlohy odevzdávejte nebo posílejte nejpozději do posledního pracovního dne v daném měsíci pí. uč. Sobotové (sobotae@seznam.cz), se kterou můžete úlohy a řešení kdykoliv konzultovat (např. na kroužku).

Vyhodnocení nejlepších počtářů proběhne na konci školního roku.

Výsledky prosincových úloh: A 1.A 2.C, 3.C, 4.C; B 1.E, 2.E, 3.D, 4.E

 

Klásek Počtář- zadání na leden

A

  1. Tři stejné balónky stojí o 12 Kč více než jeden. Kolik stojí jeden balónek?

(A) 4                  (B) 6                 (C) 8                     (D) 10                   (E) 12

 

  1. Do zvířecí školky chodí 3 koťata, 4 kuřata, 2 housata a několik oveček. Jejich učitelka sova zjistila, že dohromady mají 44 nohou. Kolik je ve škole oveček?

(A) 6                    (B) 5                     (C) 4                     (D) 3                     (E) 2

 

  1. Mezi Soninými spolužáky je dvakrát více děvčat než chlapců. Které z následujících čísel může udávat počet všech žáků v této třídě?

(A) 30              (B) 20                 (C) 24              (D) 25                   (E) 29

 

  1. Josef měl 7 tyčinek. Jednu z nich přelomil v polovině. Kolik tyčinek má nyní?

(A) 5                  (B) 6                    (C) 7                    (D) 8                     (E) 9

 

B

  1. Oto zapsal 2 čísla pomocí číslic 1, 2, 3, 4, 5, a 6. Obě zapsaná čísla jsou trojciferná a každou z číslic použil právě jednou. Nakonec obě čísla sečetl. Urči největší možný počet.

(A) 975              (B) 999           (C) 1083             (D) 1173              (E) 1221

 

  1. Eva, Iva, Věra a Jana se spolu chtěly vyfotit. Eva a Jana jsou nejlepší kamarádky, proto chtěly stát vedle sebe. Iva chtěla stát vedle Evy, protože ji má ráda. Kolika způsoby se mohly postavit?

(A) 3                       (B) 4                     (C) 5                     (D) 6                   (E) 7

 

  1. Jan napsal číslo. Vynásobil ho sebou samým a přičetl 1. Výsledek vynásobil číslem 10, přičetl 3 a vynásobil 4. Dostal číslo 2012. Které číslo napsal?

(A) 11                  (B) 9                   (C) 8                   (D) 7                (E) 5

 

  1. Ve fotbalových zápasech získává vítězný tým 3 body, poražený 0 bodů a při remíze získají oba týmy 1 bod. Tým, který odehrál 38 zápasů, získal 80 bodů. Najdi největší počet zápasů, které mohl prohrát.

(A) 12                 (B) 11               (C) 10                 (D) 9                      (E) 8

 

Zdroj: Matematický klokan

PODĚKOVÁNÍ ZA DARY PRO PSÍ ÚTULEK V PŘÍBRAMI

MILÍ ZÁSTUPCI ŠKOLNÍHO PARLAMENTU ZÁKLADNÍ ŠKOLY V ZELENČI!

DĚKUJEME VÁM ZA VÁNOČNÍ DARY VE FORMĚ FINANČNÍHO PŘÍSPĚVKU V ČÁSTCE 2 345 KČ A HMOTNÉ DARY PRO NÁŠ PSÍ ÚTULEK.

VÁŽÍME SI TOHO, ŽE MYSLÍTE I NA NAŠE ČTYŘNOHÉ KAMARÁDY!

                                                            DĚKUJEME

ZÁROVEŇ DĚKUJEME VŠEM, KDO SE ZÚČASTNILI JARMARKU A PŘEJEME VŠEM KRÁSNÉ VÁNOCE A HODNĚ ŠTĚSTÍ DO ROKU 2018!

Výsledky soutěže o vánoční výzdobu ze 19. 12. 2017

Nejkrásnější vánoční výzdoba:

Družiny

1. místo  ŠDA

2. místo  ŠDG

3. místo  ŠDD

1.- 2. třídy:

1. místo  1.B

2. místo  2.B

3. místo  2.C

3.- 5. třídy:

1. místo  3.C

2. místo  4.C

3. místo  4.A

2. stupeň:

1. místo  6.B

2. místo  9. třída

3. místo  7.A

Nejoriginálnější vánoční strom:

1. místo  7.B

2. místo  4.B

3. místo   3.B

Nejkrásnější vánoční ozdoba:

1. místo  Alena Blanca Kubáňková

2. místo  Sébastien Okry Dagan

Cena poroty:

               Výdejna

no images were found

V pátek 1.12. navštívila naši školu Veronika Havelková, navigátorka Pavla Valouška, která vyprávěla dětem o tom, co všechno musí umět navigátor automobilové rallye. Děti měly možnost vidět záznam rychlostní zkoušky z pozice posádky, situaci před závodem, průběh závodu a prohlédnout si itineráře a deníky závodu. Velký zájem měli žáci  o vyzkoušení si závodnické kombinézy.

Žáci 1. – 3. tříd se zúčastnili  ping-pongové show, která naši školu navštívila díky video- soutěže uspořádané asociací stolního tenisu. Žáci naší školy v soutěži uspěli jako skupina ( mediální výchova paní učitelky Jurzykowské) i jako jednotlivci – K. Soustružníková z 5.B a S. Vanický z 6.B. Získali jsme tak nový profesionální ping-pongový stůl pro kroužek vedený panem Kubou.

AOP
 

  1. ročník Astronomické olympiády 2017/18

Zajímá vás vesmír, hvězdy, noční obloha, planety a vše kolem astronomie? Pak je tady právě pro vás Astronomická olympiáda (AO). AO je soutěží z oboru astronomie a příbuzných oborů, soutěže, která je určena zájemcům o přírodní vědy, o astronomii, o soutěžení, prostě všem s chutí poměřit si svoje znalosti.

Astronomická olympiáda probíhá na základních školách, víceletých gymnáziích i středních školách tříkolově:

  1. Školní kolo probíhá překvapivě ve škole, trvá 40 minut a vyhodnocuje je učitel podle námi dodaného řešení.

Během školního kola lze používat libovolné pomůcky kromě nápovědy spolužáka/učitele/přítele na telefonu.

  1. Krajské kolo řeší úspěšní řešitelé školního kola doma a vyhodnocuje je ústřední komise AO.
  2. Nejlepší řešitelé z krajského kola postupují do celostátního finále.

Na letošní ročník tradičně navážou soustředění pro nejúspěšnější řešitele s cílem vybrat českou reprezentaci pro mezinárodní olympiády (z kategorií AB, CD a EF).

Školní kolo se uskuteční dne: 8. 12. 2017

v učebně: PC

Organizuje paní učitelka: Sobotová

Astronomickou olympiádu pořádá Česká astronomická společnost. Olympiáda je podporována Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy jako soutěž v kategorii A.

KLÁSEK POČTÁŘ

První pracovní den v měsíci bude zveřejněno zadání nových úloh a řešení úloh z minulého měsíce na nástěnce a na internetu pod odkazem Klásek Počtář.

Úlohy pod písmenem A) budou lehčí – hodnocené 5-ti body, úlohy pod písmenem B) budou těžší – hodnocené 10-ti body.

Úlohy odevzdávejte nebo posílejte nejpozději do posledního pracovního dne v daném měsíci pí. uč. Sobotové (sobotae@seznam.cz), se kterou můžete úlohy a řešení kdykoliv konzultovat (např. na kroužku).

Vyhodnocení nejlepších počtářů proběhne na konci školního roku.

Výsledky listopadových úloh: A 1.B, 2.C, 3.D, 4.A; B 1.B, 2.B, 3.D, 4.B

 

Klásek Počtář- zadání na prosinec

A

  1. Sousedův Petr má tolik sester, kolik má bratrů, ale každá jeho sestra má dvakrát méně sester než bratrů. Kolik mají u sousedů synů (s) a kolik dcer (d)?

(A) 4s a 3d        (B) 2s a 1d        (C) 2s a 3d         (D) 4s a 5d         (E) 3s a 2d

 

  1. Pro odvoz 40 lidí stačí jeden autobus s 55 místy. Pro 80 lidí stačí dva autobusy s 55 místy. Kolik autobusů s 55 místy je třeba pro 160 lidí?

(A) 1                     (B) 2                     (C) 3                     (D) 4                     (E) 5

 

  1. 14 koček se chystá na show. Některé z nich jsou koťata, jiné jejich matky, přičemž každá matka má nejméně 2 koťata. Nejvíc matek na show může být:

(A) 2               (B) 3                 (C) 4               (D) 5                     (E) 6

 

  1. Šest slepic snese za 3 dny 8 vajec. Kolik vajec snesou 3 slepice za 9 dní?

(A) 9                (B) 10                 (C) 12                   (D) 14                    (E) 16

 

B

  1. Žába musí skočit pětkrát, aby urazila stejnou vzdálenost jako králík po 3 skocích. 1 skok králíka je jako 4 skoky vrabce. Kolik skoků musí skočit vrabec, aby urazil stejnou vzdálenost jako žába po 10 skocích?

(A) 12              (B) 16             (C) 20                   (D) 22                    (E) 24

 

  1. Dědovi trvá 12 minut, než obejde náměstí čtvercového tvaru. Za jak dlouho obejde děda čtvercové náměstí o čtyřikrát větší rozloze?

(A) 48 minut    (B) 36 minut     (C) 30 minut    (D) 20 minut     (E) 24 minut

 

  1. Určete číslo, jehož jedna třetina se rovná dvěma pětinám čísla tři osminy:

(A)  6/40             (B)  2/3                  (C)   5/13               (D) 9/20              (E) 2/5

 

 

  1. Města A, B, C a D spojuje přímá silnice. Z města A do D je 200 km, z C do A je 105 km, z B do D je 125 km. Kolik kilometrů je z města B do města C?

(A) 65 km          (B) 75 km      (C) 95 km         (D) 20 km            (E) 30 km

 

Zdroj: Matematický klokan

 

 

KLÁSEK POČTÁŘ

První pracovní den v měsíci bude zveřejněno zadání nových úloh a řešení úloh z minulého měsíce na nástěnce a na internetu pod odkazem Klásek Počtář.

Úlohy pod písmenem A) budou lehčí – hodnocené 5-ti body, úlohy pod písmenem B) budou těžší – hodnocené 10-ti body.

Úlohy odevzdávejte nebo posílejte nejpozději do posledního dne v daném měsíci pí. uč. Sobotové ( sobotae@seznam.cz), se kterou můžete úlohy a řešení kdykoliv konzultovat (např. na kroužku).

Vyhodnocení nejlepších počtářů proběhne na konci školního roku.

Výsledky říjnových úloh: A 1. E, 2. A, 3. D, 4. B; B 1. A, 2. E, 3. C, 4. D

 

Klásek Počtář- zadání na listopad

A

  1. Dortová svíčka dohoří za 15 minut. Jak dlouho bude hořet 10 svíček?

(A) 1,5 minuty (B) 15 minut  (C) 150 minut   (D) 1,5 hodiny   (E) 15 hodin

 

  1. Pan doktor dal Janovi 3 tablety. Jednu si vzal hned a pak každých 20 minut jednu. Za kolik minut si Jan vezme poslední tabletu?

(A) 20 minut       (B) 30 minut     (C) 40 minut     (D) 50 minut     (E) 60 minut

 

  1. Které z následujících čísel má součin číslic větší než součet číslic?

(A) 112            (B) 209              (C) 312              (D) 222               (E) 211

 

  1. Myš bydlí v 1. poschodí. Pes bydlí ve stejném domě, ale než se dostane do svého bytu, musí vyjít po 2x více schodech než myš. Před vstupními dveřmi ani v přízemí žádné schody nejsou. Ve kterém poschodí bydlí pes?

(A) 2                  (B) 3                   (C) 4                    (D) 5                     (E) 6

 

B

  1. Než Eva sní dvě porce zmrzliny, sní Jana za stejnou dobu tři porce. Obě dívky

snědly za hodinu dohromady 10porcí zmrzliny. Kolik porcí snědla Eva?

(A) 3                  (B) 4                   (C) 5                   (D) 6                      (E) 7

 

  1. Na hladině rybníka rostou lekníny. Každý den se jejich počet zdvojnásobí. Celý rybník zaroste lekníny za 4 dny. Za kolik dní zaroste ¼ hladiny rybníka?

(A) za 1 den    (B) za 2 dny     (C) za 3 dny    (D) za 4 dny     (E) nelze určit

 

  1. Děti šly se školou do muzea ve trojicích. Jan, Ota a Ivo si všimli, že jsou sedmá trojice zepředu a pátá odzadu. Kolik dětí šlo do muzea?

(A) 12                  (B) 24                    (C) 30                   (D) 33               (E) 36

 

  1. Vkaždém ze dvou košíků bylo po 12 jablkách. Eva jich z 1. košíku několik vytáhla. Poté si Jana vzala ze 2. košíku tolik jablek, kolik jich zůstalo v 1. košíku. Kolik jablek je nyní v obou košících dohromady?

(A) 6                    (B) 12           (C) 18                  (D) 20                  (E) 24

 

Zdroj: Matematický klokan

Akce proběhla ve ČT 19.10., jako 3 hodinový blok.

Žáci absolvovali pobyt v přírodě plný aktivit zaměřených na stromy.

Vrcholem akce bylo zasazení 4 stromů v lokalitě u čističky. 

Žákům se projekt líbil, zejména aktivita sázení stromů.

Fotografie naleznete ve fotogalerii.

Pro žákyni v 6. třídě hledáme AP na 10 – 15 hodin týdně. Zájemci, kteří mají středoškolské vzdělání a případně kurz asistenta pedagoga, kontaktujte prosím vedení školy.

Na úklid v budově Mstětická hledáme pracovníka( pracovnici ) na částečný úvazek ( odpolední práce cca 3 hodiny denně ).

Pravidla pronajímání tělocvičny platná od roku 2016

  1. V termínu od 5.6. do 9.6. příslušného kalendářního roku zašlou zájemci o pronájem v následujícím školním roce požadovaný rozvrh svých aktualit na e-mail školy zszelenec@zszelenec.net.
  2. V rámci kroužků pro děti bude mít každý nájemce zaručen minimální počet hodin tak, aby jedna hodina byla v čase

16-17,jedna hodina 17-18 a jedna hodina 18-19hodin.

  1. V termínu do 15.6. proběhne schůzka všech nájemců, kde budou mít možnost jednotlivé termíny upřesnit, nebo dohodou změnit. V případě, že k dohodě nedojde, bude nájemce sporné hodiny určen losem. Na základě této dohody budou do 20.6. podepsány s jednotlivými nájemci smlouvy.
  2. Nájemci odevzdají pronajímateli klíče od pronajímaných prostor do konce června. Pokud budou chtít pronajímat prostory i v době prázdnin, bude vyhotoven dodatek k dohodě s přesnými dny a časy tak, aby byl zabezpečen přiměřený úklid prostor.
  3. Od školního roku 2016-2017 bude účtována 1 hodina týdně pravidelného pronájmu paušální částkou ( ne za fakticky využitou hodinu):
  1. Velká tělocvična : 1200,- Kč/měsíc
  2. Velká učebna :         400,- kč/měsíc
  3. Malá učebna :         320,- Kč/měsíc

Pořadí přednosti při pronajímání tělocvičen :

  1. Subjekt se sídlem v Zelenči
  2. Stávající nájemci
  3. Subjekty, které včas odeslaly své požadavky ( do 7.6.)
  4. Subjekty, u kterých se předpokládá naplněnost kroužku nad 10 cvičících.

Odběr novinek

Zadejte svoji emailovou adresu k odběru novinek.

Téma měsíce

CESTUJEME VZDUCHEM

Schránka důvěry

Archiv

Foto dne

DSC01847 DSC01845 DSC01800 DSC01781